編按：在事事講求經濟效益的香港，不少人早已意識到心靈的貧乏。當「贏在起跑線」變成了主流價值，本文作者張仕娟老師強調教育工作者須讓學生相信自己「好」，而其中一個要領是「學習欣賞和稱讚」。