雷吳偉儀
教大澳筏可中學的孩子做紙黏土、為孩子補英文，已經三年了，經常將經歷與朋友分享：
「對！有時會沮喪的，四個小時來回大澳和香港，整天給了他們，但有人不來。少安無躁，我們有沒有了解孩子背後的原因？首先，孩子始終是孩子。然後，他們可能有很多難言之隱，也許沒有交通費、午飯都未吃。」
跟孩子說人生大道理，未必會聽，也未必懂得聽。但做紙黏土、帶狗兒去跟他們玩，他們就很有興趣，很開心，就在他們開心的時候，指點他們揸筷子的姿勢、見工不能駝背、頭髮不能遮著眼睛⋯⋯
又就可以跟他們閒聊，聽聽他們說心事，多點了解他們的背景，明白他們的困難。
一年前，學校來了宇晴三姐弟，新移民，姐姐很生性，暑期做兩份工作賺錢買校服、買書簿。有一天，請她們三姐弟吃飯，用了200多元。她說:
「二百多元，是她們家一個星期的伙食，吃公仔麵、蛋、菜。」
我沒有想像過，三姐弟還有她們的爸爸，天天就這樣的吃。然後她說:
「不要緊！現在捱得過，將來就會好。」
多窩心的話！我們明白她們嗎？我特別使力的，用了兩天時間，幫她紏正鄉音，說好基本的英文發音。
擁有很多物質的孩子，會學懂這樣的生性嗎？不要扼殺孩子的機會！不要制定他們的起跑線！
孩子的專長，人人都不一樣，成績之外，還有藝術、體育、跳舞、衣食住行，甚至我們想像不到的特長，讓他們自己寬宏開闊的發揮吧！
人生可以混混噩噩的過，可以有意義的過，像永文和海文，失去父親，母親在病中，我願意當他們的監護人，扶他們一把。希望他們將來照顧好媽媽，幫助其他有需要的人。
