哈佛大學今年秋季推出全新的通識教育課程，教授艾倫諾科爾曼（Eleanor Finnegan）認定「失去」是她的學生最需要學習的，「因為這是所有人都一定會面對的事，但偏偏我們的學生『太』優秀，在人生前廿年從未經歷過失去和失敗，他們難以適應現實世界的生活。」
這個通識課將會「學習」無家可歸、截肢、失業和死亡等有關失去的議題，而且是一個跨學科課堂。哈佛大學教育學院院長亞曼達克萊貝（Amanda Claybaugh）說：「我們希望這個通識課程與眾不同，不僅在於所研讀的內容，還在於教學方式。」
科爾曼為她的課程設定一個重要目標：幫助學生準備面對生活中的重大挫折。「我希望他們知道，失去和失敗是歷久常新的事，在歷史長廊裡，聆聽在我們前面經歷失敗的人的心聲，也用心去扶持其他人去勝過失敗。」
通識課程的功課將會是小組研究作業，要求學生與同伴一起進行及完成研究。「小組集作比較個人研究更高難度，因為他們要學習協調，這正是我的用意。」
「高等教育的通識課旨在幫助學生好好生活，包括現在和將來；要令所有學生連續十三週不缺課是一項很大的挑戰，我們試圖透過通識課創建一個環境，實現多學科、跨學科觀點對比，讓他們學習之前可能沒有遇到過的理論和研究方法。」科爾曼重申她的決心。
哈佛大學新學年的其他新課程還包括世界末日的課程和睡眠課等。
