【打開自閉心】(系列之四)固執的美

撰文:香港大學社會科學學院教育心理學家何倩婷

九月初,某開學禮致辭在網上熱播,主題是「學習做一個不夠體面的人」。該致辭學生勉勵台下同學要不怕吃虧、擇善固執、堅持信念去做自己認為對的事。這篇致辭十分感人,當中提到的擇善固執,讓我想起一群有自閉症的朋友。

有自閉症的人士予人感覺固執、不夠圓滑,也不善變通,和他們相處,很需要耐性與體諒。但一路上與有自閉症的人士同行,他們的直率與堅持給我很多提醒。其中一位朋友經歷沙士後,學會吃飯前必需洗手,每次用膳,不管情況如何,他都堅持先去洗手才回來開餐。另一位朋友,有次和他一起乘車,旁邊的乘客正用手機放聲播放影片,朋友怕吵醒我懷中熟睡的孩子,於是突兀地走上前,請他改用耳筒收聽。我的一位學生,十多年來,每週都由大角咀乘港鐵到將軍澳來學琴,一次他在調景嶺站來電,說忘了帶琴書,不管我怎樣游說,他還是堅持折返取回再來。

因著對人情世故的理解較弱,有自閉症的人士表現較「自我」,偏執於自己的愛好與規則,常被人誤解為無禮和古怪。他們確實需要學習放下不必要的執著,去順應社會主流的期望。然而,固執有時有它的美,例如愛迪生堅持千多次的實驗,從失敗中成功地找出不適合製造電燈的物料;伽利略背負被判異端的罪名堅持捍衛日心說,為日後科學發展推進一大步。固執有時會令人厭煩,但也可以很美。

延伸閱讀:賽馬會喜伴同行計劃

自閉症譜系障礙(簡稱自閉症)是一種發展障礙。自閉症人士通常都呈現出在社交溝通及行為兩方面的困難。

近年,世界各地確診的自閉症個案數字均持續上升。自閉症個案於香港亦見增加。根據教育局數據,於主流學校就讀的自閉症學生人數,五年內增長了一倍,以每年約20%的增幅,由2009/10年度的2,050人上升至2017/18年度超過一萬人。

因應就讀於主流中小學有自閉症譜系障礙的學生之需要,「賽馬會喜伴同行計劃」由香港賽馬會慈善信託基金贊助,聯同香港大學社會科學學院、教育局、非政府機構及全港中小學,為自閉症譜系學生及其家庭和學校提供為期三年的支援。

文章由賽馬會喜伴同行計劃(經由香港大學社會科學學院)提供,首刊於蘋果日報「打開自閉心」 專欄,《活一番》獲授權轉載。《活一番》希望提高社會對自閉症的了解,展示自閉特色人士正面積極的一面,促進社會共融。

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